A matéria do estudante Luís Eduardo Nunes, do NewsLink/Unifor, aborda como a “Internet redesenha a educação fiscal para os jovens com memes e vídeos dinâmicos”.
“A comunicação sobre tributos no Brasil passa por uma revolução silenciosa, trocando cartilhas técnicas por vídeos de 60 segundos e memes que pautam o cotidiano das redes sociais em 2026. Em um cenário onde movimentos como o ‘Um dia sem imposto’ apelam para o impacto emocional no bolso, instituições e influenciadores buscam agora democratizar a educação fiscal através do humor e da identificação.”
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